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为推进公共管理大类专业产教融合教学改革，提升学生专业实践能力，2025年5月12日，《公共管理学》课程特邀上海科技咨询有限公司项目咨询师孙士光老师担任主讲嘉宾，为师生带来“公共部门绩效评价理论与实务”专题分享。本次活动聚焦行业前沿动态与实战经验，通理论阐释、流程解析、案例研讨等多元形式，助力学生构建理论与实践深度融合的知识体系，明晰职业发展方向。
课堂伊始，孙老师以美国“政府效率部（DOGE）”为切入点，围绕“为何评估公共部门效率”“如何科学衡量项目成效”等关键问题展开深入讨论，引导学生从实践视角理解评估工作的必要性与复杂性。其次，通过理清“公共部门绩效”“公共部门绩效评估”“公共部门绩效评估方式”三大基本概念，帮助学生构建起扎实的理论基础。第三，通过全流程还原公共部门绩效评价程序，让学生在脑海中形成清晰的绩效评价工作流程框架。第四，通过分享2个上海地区和1个外地公共部门绩效评价案例，深度还原评估现场的各种挑战，并详细阐述相应的解决方案。最后，通过梳理公共部门绩效评价国际趋势、中国实践以及当前所面临的困境，进一步加深学生对这一领域的认知。
作为公共管理大类产教融合的重要举措，本次课堂打破传统教学边界，通过邀请专家老师将一线经验转化为教学资源，既深化了学生对公共部门绩效评价工作的认知，也为其未来职业发展提供了具象化参考。未来，课程将持续推进“企业专家进课堂”机制，通过“案例导入—流程拆解—模拟实操”闭环设计，培养更多“懂理论、会操作、能创新”的复合型公共管理人才。
